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用开会的方式去攻克教育改革中存在的各种疑难杂症,这能行吗?
而且,开会也太常规了吧。
左开宇指的开会,真是开会吗?
陈必先满脸疑惑,盯着左开宇。
“左副省长,我不太懂,开会就能解决这些难题?”
左开宇说:“不敢保证一定能,但是,能在短时间内,解决大量的难题。”
“我想,这也是傅省长让我来做这件事的原因。”
“他想在短期内看到成果,所以,才破格大胆的让我统筹这件事。”
陈必先点点头,而后又问:“具体怎么开?”
左开宇说:“正常开会。”
“但是,这次开会是非常规的模式。”
“首先会议场次,不设限,再者,就参会人员,从最基层到省一级。”
“然后,会场在什么地方,要根据实际情况进行变化。”
陈必先听到这里,他赶忙记下左开宇的这番话。
听完左开宇详细的描述后,陈必先明白了,左开宇的开会确实是常规的非常规模式。
这次开会,首先是从基层开始开起走。
左开宇会出席每一场会议,同时,将十个亿,晋升渠道以及配套政策都在会上进行宣讲。
左开宇选择的第一站开会地点是路州市。
同时,通知路州市邻近两座城市,根据要求,进行挑选参会人员。
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